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時間:2020-12-31
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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香港大學教育心理學碩士專業(yè)介紹
教育心理學是心理學內部的一門科學。它將有關人類行為、情感、認知、發(fā)展和人格的心理學理論和研究成果應用于教育環(huán)境。教育心理學家產生與教育和心理學相關的科學知識和理論。他們也是實踐者,其服務范圍從補救到預防,案例工作到系統(tǒng)工作,以及直接服務到間接服務。他們幫助教師設計課程,改進教學方法,并激勵學生學習。幫助學生和家長應對學習和發(fā)展過程中的各種變化和困難。最重要的是,他們致力于改善學生成長的學習環(huán)境。
香港大學心理學系設有三個教育心理學研究生課程,包括教育心理學領域的社會科學碩士課程、教育心理學領域的心理學博士課程,以及教育心理學專業(yè)的博士課程。所有這些方案都采用一種科學家-實踐者模式,目的是培養(yǎng)在研究和實踐方面都很強的教育心理學家。
教育心理學社會科學碩士課程是香港專為培養(yǎng)專業(yè)教育心理學家服務社區(qū)而設的研究生課程。這也是亞洲第一個獲得國際學校心理協(xié)會(ISPA)認證的課程。該課程每兩年招收一批學生。自1981年成立以來,該方案已有200多名畢業(yè)生。為期兩年的全日制學習,從九月開始,包括中間的假期。在整個課程中,無論是在理論方面還是在實踐方面,都特別關注當?shù)丨h(huán)境中有關教育心理學的需要和問題。
香港大學教育心理學碩士專業(yè)申請要求
1、須擁有心理學的榮譽學士學位或認可的同等資歷;
2、最好具有教育或相關背景方面的相關工作經驗
香港大學教育心理學碩士專業(yè)語言要求
雅思6(小分5.5)
托福80
香港大學教育心理學碩士專業(yè)課程內容
研究方法和統(tǒng)計I/First year courses (full-time)
研究方法和統(tǒng)計II/PSYC6002 - Research methods & statistics I
心理教育評估I/PSYC6003 - Research methods & statistics II
心理教育評估II/PSYC7010 - Psychoeducational assessment I
精神科,有特殊需要的兒童/PSYC7011 - Psychoeducational assessment II
精神科:有特殊需要的兒童/PSYC7026 - Children with special needs I
心理教育干預I/PSYC7027 - Children with special needs II
心理教育干預2/PSYC7014 - Psy
技能培訓研討會
技能培訓研討會II
論文研究
心理輔導課程-課程和教學
心理健康和教育心理學問題
技能培訓研討會III
心理科學-應用型發(fā)展心理學
心理動力和學習
實習1
實習2
實習3
畢業(yè)論文
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